CO GUIA MONTESSORI
100 h · 5 fines de semana en vivo · Certificación internacional LECEI PR- Red Internacional Montessori
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Lo que siempre buscaste: una forma real, humana y consciente de formarte en Montessori
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Una formación online de 100 horas que te prepara para acompañar la vida cotidiana del aula Montessori desde la presencia, la comprensión y el profesionalismo.
Organizada en 5 fines de semana intensivos, combina teoría, práctica y reflexión en un formato cercano y vivo:
Clases online en directo, con demostraciones y diálogo pedagógico.
Trabajo autónomo con lecturas, ensayos y observación guiada en contextos reales.
Evaluación continua y formativa, centrada en el proceso: observación, ensayos de lectura y proyecto final.
Tres especialidades: 0–6 años, 6-12 años y 12-15 años, unidas por una misma mirada: la del adulto preparado que acompaña con consciencia, rigor y humanidad.
“Acompaña la vida real del aula con presencia y criterio.”
“Humanizar la educación empieza por reconocer la dignidad de todos los que cuidan y educan juntos.”
¿Qué es un (a)
Co Guía Montessori?
Durante años, se ha hablado del “asistente” o el “auxiliar de aula”. En Montessori, ese adulto tiene otro nombre, otra mirada y otra profundidad. El rol de un (a) Co Guía no es una figura accesoria: es una presencia esencial dentro del Ambiente, alguien que observa, sostiene y acompaña desde la consciencia y la intención.
Ser Co Guía es aprender a mirar sin intervenir, a acompañar sin invadir y a actuar cuando el momento lo pide. Es sostener el silencio cuando la concentración florece, ofrecer una ayuda discreta cuando el niño o el adolescente la necesita, y cuidar los pequeños detalles que mantienen vivo el orden, la belleza y la calma.
Su labor es invisible y, precisamente por eso, indispensable.
Un Co Guía Montessori
es quien mantiene el pulso del aula: prepara los materiales, observa los movimientos, equilibra el ritmo del grupo y vela por la armonía emocional del Ambiente. Mientras la Guía presenta, el-la Co Guía observa, registra, anticipa y sostiene, porque educar no es solo enseñar, también es cuidar.
En un Ambiente Montessori
el adulto también forma parte del Ambiente. Su tono de voz, su postura, su manera de moverse y mirar, crean el clima emocional donde el aprendizaje sucede. Un (a) Co Guía es guardián del orden, de la estética, de la serenidad: todo aquello que educa sin palabras.
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Ser Co Guía es comprender
que la educación se construye entre muchos. Que cada gesto cuenta, que cada adulto es modelo, que la verdadera escuela es la comunidad. Y que cuando los adultos crecen en coherencia, los niños y los adolescentes respiran libertad, belleza y confianza.
Co Guía Montessori 0-6 años
Co Guía Montessori 6-12 años
Formarte como Co Guía Montessori 6–12 es aprender a acompañar el pensamiento, la autonomía y la búsqueda de sentido del niño en su camino hacia la madurez intelectual y moral.
Formarte como Co Guía Montessori 0–6 es aprender a mirar, acompañar y sostener el proceso educativo desde la consciencia, la ciencia y la presencia.
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Nuestro programa online de 100 horas que te prepara para acompañar la vida cotidiana del aula Montessori desde la observación consciente, la comprensión profunda del desarrollo y la delicadeza del oficio educativo.
Cinco fines de semana intensivos en vivo (febrero-abril), con clases prácticas, acompañamiento cercano y una mirada completa sobre el rol de la Co Guía en Comunidad Infantil y Casa de Niños. Aprenderás a leer el Ambiente, sostener los ritmos del grupo y participar activamente de la vida del aula, comprendiendo la pedagogía viva que da sentido a cada gesto, a cada silencio y a cada mirada.
Esta formación te invita a mirar la infancia desde adentro, a reconocer en el movimiento, la concentración y el orden, la expresión natural de un alma que se construye en libertad. Descubrirás que acompañar al niño del primer plano de desarrollo es también educar tu propia presencia, afinar la atención, el tacto y la paciencia, y cuidar la armonía de un entorno que educa a través de la belleza.
Más que una formación, es un espacio donde teoría, experiencia y humanidad se entrelazan para que encuentres tu propio modo de acompañar la infancia con rigor, sensibilidad y propósito. Un lugar donde se aprende haciendo, reflexionando y sintiendo, donde cada clase se convierte en un acto de presencia y cada aprendizaje en una vivencia colectiva. El principal cambio comienza con nuestra mirada como adultos educadores, por eso nos acompañamos en este camino desde un espacio vivo y consciente.
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Comprenderás los fundamentos teóricos del enfoque Montessori (la mente absorbente, los períodos sensitivos y los cuatro planos del desarrollo) y su conexión con la práctica cotidiana.
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Aprenderás a observar sin juicio, a intervenir con criterio y a leer las necesidades reales de los niños a partir de su comportamiento y su ritmo interno.
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Sabrás crear, mantener y adaptar el Ambiente Preparado 0-6, cuidando el orden, la estética, la seguridad y la libertad que favorecen la autonomía.
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Podrás colaborar activamente con la Guía Montessori, acompañando rutinas, transiciones, momentos de cuidado, sueño, alimentación y descanso.
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Profundizarás en la neurofisiología y el desarrollo psicosensomotor de la primera infancia, comprendiendo cómo el cuerpo y el movimiento sostienen el aprendizaje.
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Desarrollarás habilidades de observación sistemática y reflexión pedagógica, aplicables a contextos reales de aula o de hogar.
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Integrarás la dimensión espiritual y ética del rol del adulto, aprendiendo a sostener la calma, el respeto y la coherencia interna que inspiran confianza en el niño.
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Nuestro programa online de 100 horas que te prepara para acompañar el aprendizaje en el Taller Montessori, comprendiendo la profundidad de la Educación Cósmica y el papel esencial del adulto preparado en la segunda etapa del desarrollo: aquella en la que el niño busca comprender el mundo y su lugar en él.
Cinco fines de semana intensivos en vivo (febrero-abril), con clases prácticas, acompañamiento constante y una visión integral del rol del Co Guía en el aula de Taller Montessori. Aprenderás a observar, sostener y participar activamente del Ambiente 6-12 con sensibilidad y criterio pedagógico, reconociendo cómo se organiza el trabajo, cómo se cultiva la autonomía y cómo se acompaña el pensamiento en expansión.
Esta formación te invita a mirar la educación como una experiencia cósmica: un viaje entre la historia, la ciencia, el arte y la vida, donde el niño descubre las leyes que rigen el universo y el sentido de su propia existencia. Comprenderás que acompañar la etapa 6-12 es sostener la curiosidad, el asombro y el despertar moral, ayudando a cada niño a conectar su conocimiento con la responsabilidad y la belleza de pertenecer al mundo.
Más que una formación, es una experiencia donde teoría, práctica y autoconocimiento se entrelazan para que encuentres tu propio modo de acompañar la infancia que busca entender, crear y transformar.
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Comprenderás los fundamentos del desarrollo humano en la segunda etapa (6–12) y cómo se expresan las necesidades de exploración, pertenencia y justicia que caracterizan a esta edad.
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Aprenderás a observar con mirada amplia y registro sistemático, identificando los intereses de grupo, las dinámicas sociales y los procesos de autorregulación del trabajo.
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Profundizarás en la Educación Cósmica, entendiendo cómo las Grandes Historias y los materiales de geografía, biología, historia, matemáticas y lenguaje ofrecen al niño una visión unificada del mundo.
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Desarrollarás habilidades para acompañar el pensamiento autónomo, guiando con preguntas y acompañando en la construcción y descubrimiento de respuestas, ofreciendo ayudas que fomenten la responsabilidad y la libertad interior.
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Sabrás colaborar activamente con la Guía Montessori, participando en la preparación del Ambiente.
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Profundizarás en el rol del adulto como mediador ético y emocional, cultivando la calma, el respeto y la coherencia que inspiran confianza en el niño en pleno despertar moral.
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Comprenderás la organización del Ambiente 6-12 y la lógica del trabajo en grupo y los proyectos de investigación como extensiones naturales del aprendizaje.
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Co Guía Montessori 12-15 años
Formarte como Co Guía Montessori 12–15 es aprender a acompañar la construcción de la identidad y el despertar del propósito para que el adolescente descubra quién es y cuál es su lugar en el mundo.
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Nuestro programa online de 100 horas te prepara para acompañar el aprendizaje y la vida cotidiana en el aula Montessori de 12-15 años, comprendiendo la complejidad, el potencial de la adolescencia y el papel esencial del adulto preparado en esta etapa: un tiempo de búsqueda interior, necesidad de pertenencia y construcción de identidad.
Cinco fines de semana intensivos en vivo (febrero–abril), con clases prácticas, acompañamiento constante y una visión integral del rol del Co Guía en el espacio de Secundaria Montessori. Aprenderás a observar, sostener y participar activamente del Ambiente 12–15 con sensibilidad, escucha profunda y criterio pedagógico, reconociendo cómo se organizan los proyectos, cómo se cultiva la autonomía social y cómo se acompaña el pensamiento crítico en expansión.
Esta formación te invita a mirar la educación como una experiencia vital: un recorrido entre el trabajo real, la comunidad, la creatividad y la reflexión, donde el adolescente descubre sus capacidades, sus límites y su sentido de propósito en relación con el mundo.
Comprenderás que acompañar la etapa 12–15 es sostener la autoexpresión, la responsabilidad y el despertar ético, ayudando a cada joven a conectar su crecimiento personal con la vida comunitaria y el bienestar colectivo.
Más que una formación, es una experiencia donde teoría, práctica y autoconocimiento se entrelazan para que encuentres tu propio modo de acompañar la adolescencia que busca explorar, construir y transformarse.
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Comprenderás las características esenciales de la adolescencia temprana (cambios físicos, emocionales, sociales y cognitivos) y su relación con los principios Montessori, analizando esta etapa como un tiempo de transformación interior marcado por la búsqueda de identidad, pertenencia y propósito.
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Desarrollarás una observación sensible y rigurosa que permita comprender procesos internos, dinámicas grupales y necesidades emocionales del adolescente, aprendiendo a registrar e interpretar la información de manera ética, útil y coherente con la práctica pedagógica en Secundaria Montessori.
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Conocerás la estructura, el sentido y la organización del ambiente Montessori para adolescentes, comprendiendo cómo los espacios de trabajo, proyectos, talleres y vida comunitaria sostienen la autonomía, la colaboración entre pares y el desarrollo del pensamiento crítico.
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Exploraremos proyectos colectivos, tareas reales y responsabilidades compartidas que promueven la participación activa en la vida comunitaria, entendiendo el valor pedagógico de la vida práctica social y económica (Erdkinder) como eje para el aprendizaje significativo y la construcción de identidad.
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Fortalecer la presencia ética del adulto como mentor y guía es esencial. Desarrollaremos habilidades de acompañamiento que incluyan escucha profunda, manejo respetuoso de conflictos y toma de decisiones compartidas, actuando siempre desde la coherencia interior y el respeto a la autonomía emergente del adolescente.
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Integraremos experiencias de trabajo real, proyectos aplicados y participación comunitaria como pilares del aprendizaje, comprendiendo cómo conectar los contenidos académicos con las necesidades auténticas de los jóvenes y con las realidades sociales, económicas y culturales que los rodean.
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Aprenderemos a reconocer y acompañar las necesidades afectivas del adolescente desde un lugar de sensibilidad, límites claros y respeto por su intimidad, desarrollando a la vez estrategias de autocuidado del adulto que permitan sostener la relación educativa con estabilidad emocional, presencia y coherencia interna.
Ejes curriculares y contenidos de cada programa
La formación se organiza en cinco fines de semana distribuidos según los ejes del modelo formativo Base-Experiencia, evidencia-Transferencia:
CO GUÍA MONTESSORI 0-6
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La mirada y el asombro: Filosofía y observación Montessori
El movimiento de la vida: Desarrollo y Ambiente Preparado
Raíz y presencia: espiritualidad y autoconocimiento del adulto educador
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La inteligencia en acción: Neurociencia y práctica viva
La palabra y la armonía: Lenguaje, arte y cultura
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El cuidado y la responsabilidad: El rol del adulto y la comunidad
Adaptaciones de las Áreas curriculares de Comunidad Infantil y de Casa de Niños
CO GUÍA MONTESSORI 6-12
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La mirada y el asombro: Filosofía y observación Montessori
El orden del mundo: Desarrollo y Ambiente Preparado en el Taller Montessori
Raíz y presencia: espiritualidad y autoconocimiento del adulto educador
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El universo como escuela: Educación Cósmica y pensamiento científico
La palabra y la creación: Lenguaje, arte y cultura en el Taller Montessori
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La presencia y el oficio: El rol del adulto y la comunidad educativa
Adaptaciones de las Áreas curriculares de Taller
CO GUÍA MONTESSORI 12-15
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La identidad en tránsito: Filosofía Montessori y observación del adolescente
La vida en comunidad: Desarrollo humano y Ambiente Preparado en Secundaria
Presencia interior: espiritualidad, autoconocimiento y coherencia del adulto acompañante
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El mundo como escenario: proyectos reales, economía social y trabajo significativo (Erdkinder)
La voz y la expresión: lenguaje, creatividad, investigación y cultura en la adolescencia
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La guía y la mentoría: el rol del adulto y la construcción ética de la comunidad educativa
Adaptaciones y propuestas: Áreas curriculares en Secundaria Montessori y proyectos integrados
ESTA FORMACIÓN ES PARA TI SI…
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O si ya trabajas en una escuela Montessori y quieres formalizar tus conocimientos para desarrollarte como Co Guía en un Ambiente de 0-6, 6-12 o de 12-15 años.
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Eres docente, cuidadora o acompañantes de niños de Ed. Infantil, Ed. Primaria o en Ed. Secundaria y buscas integrar la mirada Montessori en tu práctica pedagógica cotidiana.
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Acompañas a la infancia desde casa o en proyectos alternativos y deseas hacerlo con rigor, coherencia y sensibilidad. O eres madre, padre de adolescentes y quieres incorporar esta mirada educativa en la crianza.
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Sientes que ha llegado el momento de profundizar: de comprender el método más allá de la técnica, desde su raíz humana y espiritual.
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Aspectos de organización académica
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Modalidad Online
Transmisión en vivo y en directo vía Zoom, clases quincenales sábado y domingo, 4h por día
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Temporalidad
Inicio: 14 de febrero. Finalización: 11 de abril
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Duración
100 horas (40h sincrónicas + 30h Trabajo Autónomo + 20h proyecto final + 10h observación)
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Certificación
LECEI-PR y Red Internacional Montessori
Salidas profesionales
Formarte como Co Guía Montessori te prepara para acompañar la vida del aula desde un rol esencial: observar, sostener y cuidar el ambiente para que el aprendizaje suceda con libertad y profundidad.
Es una profesión que une la sensibilidad del cuidado con la precisión pedagógica, y que puede desplegarse tanto dentro de una escuela Montessori como en otros proyectos educativos y familiares.
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Desempeñarte como Co Guía o Asistente en aulas Montessori (de 0-6, 6-12 o de 12-15), trabajando junto a la Guía principal en la organización del día, la observación del grupo y el cuidado del ambiente.
Observar y registrar los procesos del desarrollo infantil y de la adolescencia, aportando datos, interpretaciones y ajustes a la práctica educativa.
Preparar, mantener y renovar el Ambiente Preparado: orden, estética, materiales, y armonía general.
Acompañar rutinas y procesos de autonomía, desde el cuidado personal y la convivencia hasta la gestión del trabajo y la colaboración entre pares.
Sostener la comunicación con las familias y con el equipo docente, garantizando coherencia y continuidad educativa.
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Asesorar a familias y proyectos educativos en la transformación de espacios de aprendizaje inspirados en Montessori.
Colaborar con centros comunitarios, proyectos de educación alternativa o homeschooling, ofreciendo acompañamiento y estructura pedagógica.
Diseñar talleres, charlas y experiencias prácticas que acerquen la filosofía Montessori a distintos contextos.
Aplicar los principios del método a la vida cotidiana, la crianza y la educación emocional de la infancia y de la adolescencia.
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Ser Co Guía Montessori es mucho más que ocupar un puesto de trabajo: es habitar una forma de mirar, cuidar y estar con los niños y los adolescentes. Supone cultivar una presencia tranquila, una mente observadora y una acción intencional que hacen posible una educación viva, humana y transformadora.
Equipo Internacional de Formadoras
Miriam Magaña
40 años de experiencia
Ileana Levy
35 años de experiencia
Alicia M. Landívar
29 años de experiencia
Sonia Arias
25 años de experiencia
Bet Lillo Orellana
25 años de experiencia
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Formadora Montessori 0-6 y 6-12 años
40 años de experiencia
Soy Miriam Magaña, Guía Montessori AMI de Casa de Niños, Guía Montessori de Taller, Especialista Montessori de Comunidad de Adolescentes. Soy Entrenadora Internacional con 40 años de trayectoria, me he desarrollado como Formadora de Co Guías Montessori y Guías Montessori. He tenido la oportunidad de ser directora y coordinadora de diferentes escuelas Montessori en México.
Amo aprender, por ello mi formación continua me ha permitido descubrir la importancia del aquí y el ahora, el presente de mi vida.
Gracias a ello, he aprendido a admirar y amar la naturaleza, además de tener la oportunidad de observar la transparencia, espontaneidad y alegría de cada niño y niña que día a día me han permitido ser feliz.
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Formadora Montessori 0-6 años
35 años de experiencia
Soy Ileana Levy, Guía Montessori, consultora educativa, escritora, actriz y mamá de tres hijos. Licenciada en Ciencias y Técnicas de la Educación por la Universidad Hebraica de la Ciudad de México, y Licenciada y Profesora en Artes por la Universidad de Buenos Aires, combino arte, pedagogía y gestión educativa con más de 35 años de experiencia como docente e investigadora.
Me formé como Guía Montessori de Taller en el Centro de Entrenamiento Montessori A.C. de la Ciudad de México, me certificó como Guía de Casa de Niños por Montessori de Latinoamérica A.C. y MEPI (Montessori Educational Programs International). Desde 2014 soy fundadora y directora de GAL Montessori School en Puerto Morelos, Quintana Roo, México, y dirijo GAL Chabad Cancún Jewish Montessori.
A partir de mi vasta experiencia en las artes y la literatura, soy creadora de Lev Arts Program, un programa de apreciación artística para niños de 1 a 6 años que une arte, literatura y juego como ejes transversales del aprendizaje temprano.
Como Consultora Educativa, brindo capacitaciones y asesorías a familias, equipos docentes y escuelas que buscan fortalecer sus proyectos Montessori y enriquecerlos con prácticas de arte, literatura y comunidad. Mi pasión es inspirar a nuevos educadores y familias a vivir la filosofía Montessori de forma auténtica, creativa y comprometida con la niñez.
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Soy Alicia Landivar, madre de dos jóvenes adultos, fundadora de La Estancia Centro Educativa Integral, iniciativa pionera en la educación Montessori para el periodo de la adolescencia que lleva 16 años de establecida en Puerto Rico.
Soy Formadora de Montessori en la Adolescencia y Neurociencia aplicada a la educación, Consultora Internacional y Profesora a nivel graduado de la Universidad Interamericana de Puerto Rico y Ponce Health Science University. He combinado mi Postdoctorado en Neurociencias, mi formación Montessori y 29 años de experiencia en el salón de clase para diseñar espacios pedagógicos nuevos para el periodo de la adolescencia.
Creo que la educación es un gran medio de transformación personal y social, por ello he colaborado en el diseño de políticas públicas en el campo de la educación de Puerto Rico aportando con mis investigaciones sobre los procesos cognitivos en la adolescencia. Me inspira la necesidad de esparcir la importancia del periodo de la adolescencia porque es ufa etapa esencial de la vida. Por ello he fundado el Instituto Meneme, organización que se dedica a la investigación y formación de docentes.
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Soy Sonia Arias, docente en distintas disciplinas físicas ,así también como edades, que van desde niños pequeños hasta ancianos. Comparto una visión integral de la vida y la relación con uno mismo. Es importante conocerse y adquirir herramientas que nos permitan transitar cada etapa de la vida.
Soy Profesora Nacional de Educación física (actividad física adaptada -Discapacidad-Tercera Edad), Instructora de Yoga (Hatha- Terapéutico- Niños-Embarazo), Instructora de Pilates (mat-circuito-Reformer).
Imparto seminarios, ceremoniales y sesiones de sabiduría de los pueblos originarios a través de brindar la cosmovisión que nos permite ser personas interrelacionadas con el medio ( la naturaleza, el contexto social y el desarrollo personal) ya que todos formamos parte de una red energética que permite ir reconociendo el lugar que ocupamos en esta vida. Hoy colaboro con la Cruz Roja de Barcelona en el proyecto de Bienestar ,en el área de actividad física (Yoga, Respiración, Equilibrio emocional), así como en Festivales y retiros.
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Formadora Montessori Módulos transversales
25 años de experiencia
Soy madre de cuatro hijos, maestra de primaria (6-12 años) y especialista en la etapa de 3 a 6 años. Estudié un Máster en Intervenciones Sociales y Educativas y actualmente soy doctoranda en el programa Educación y Sociedad en la Universitat de Barcelona, donde también integro el grupo de investigación RIEC-BCN.
Fundadora de la Red Internacional Montessori, un espacio para tejer vínculos y aprendizajes compartidos. Formo y acompaño a guías, coguías y asistentes Montessori en distintos países, con especial dedicación a la filosofía, la observación y el diseño de ambientes preparados —tanto físicos como emocionales— en escuelas y hogares.
Trabajo como asesora pedagógica en la creación de escuelas Montessori, así como en la formación de equipos directivos y docentes, colaborando en la sistematización de sus proyectos educativos. También acompaño procesos personales: brindo mentoría a mujeres emprendedoras, sostengo círculos de mujeres, de madres y grupos de crianza.
Ofrezco asesoría pedagógica individual y grupal, de forma presencial y online, tanto a familias como a educadores.
Tuve el honor de participar en La Educación Prohibida e Imagine Elephants, dos documentales que amplificaron una mirada más humana y consciente de la educación. Camino con gratitud este oficio que amo, guiada siempre por la convicción de que educar es un acto de amor, de escucha y de transformación compartida.
Acompañamiento cercano + feedback personalizado + red RIM + acceso a nuestra bolsa laboral
Mejor valor
699 €
Matrícula 99€+pago único
Más flexible
399 €
Matrícula 99€+ 2 cuotas
Más accesible
283 €
Matrícula 99€+ 3 cuotas
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“El adulto también forma parte del Ambiente: educa con su voz, su calma y su manera de estar.”